На час профориентации «Твоя профессия начинается сегодня» были приглашены старшеклассники МБОУ СОШ № 1 п. Мотыгино. В ходе мероприятия библиотекарь рассказала, насколько важен выбор профессии, что это один из серьезнейших шагов, стоящих перед каждым молодым человеком. От того, отвечает ли выбранная профессия его интересам и способностям, является ли востребованной на рынке труда, дает ли возможности для карьерного роста, зависит вся его дальнейшая жизнь. Продолжили знакомство с профессиями в игровой форме — отвечали на вопросы викторины, решали ребусы о профессиях. В завершении для присутствующих был проведён обзор литературы профессиональной направленности.  

В мире есть множество профессий, которые хорошо знакомы обычному человеку, однако имеется немало и других не менее интересных. Профессии бывают настолько странными и необычными, что даже не верится, что кто-то может этим заниматься всерьез, и о них мало кто знает. В библиотеке п. Орджоникидзе для учеников  9 класса  прошел час информации «Самые новые и эксклюзивные профессии нашего времени». Библиотекари рассказали присутствующим о тех профессиях, которые существуют уже давно и нужны по сегодняшний день, а  также ребята  узнали о редких профессиях, настолько сложных и требующих такого уровня мастерства, что ими владеют немногие или же попадают в разряд редких. Рейтинги таких необычных профессий публикуются из года в год по всему миру, и каждый раз этот список пополняется новыми специальностями. Участники мероприятия убедились, что мир профессий очень увлекательный и разнообразный, в нём каждый может найти себе работу по душе.

В ходе беседы беседы-диалога «Могу. Хочу. Надо. Что важнее в выборе профессии?» (библиотека п. Раздолинск) выяснили, что такое профессия, и чем она отличается от специальности. Разобрали распространённые ошибки при выборе профессии такие как: давление родителей, отсутствие знаний о выбранной профессии, погоня за модой, переоценка собственных сил и способностей. Подробно остановились на таких моментах, на которые стоит обратить внимание в первую очередь  при выборе будущей профессии.  

Сотрудниками библиотеки п. Новоангарск для учащихся 9 класса была проведена профориентационная деловая игра «Пусть каждый выберет свой путь». В начале мероприятия было рассказано об основных моментах, на которые стоит обратить внимание при выборе будущей профессии. Затем старшеклассникам предлагалось выполнить различные задания, они подбирали профессии в игре «Самая–самая», упражнялись в конкурсах «Типы профессий», рекламировали различные профессии и многое другое.

Следует отметить, что игра прошла интересно и в увлекательной форме участники мероприятия узнали о факторах, влияющих на выбор профессии, получили некоторые советы и рекомендации. К мероприятию был разработан и выпущен информационный буклет «Полезные советы будущему абитуриенту», который учащиеся получили по окончании мероприятия.

Конкурсно  —  игровой  час   «Угадай профессию» проведен в библиотеке п. Южно – Енисейск, в ходе которого ребята познакомились с классификацией профессий по признаку предмета или объекта. Отгадывали, к каким профессиям относятся предоставленные группы слов, о какой профессии говорят пословицы и поговорки и пытались узнать профессию по описанию.  А также заполнили  анкету «Выбор сделай сам», с помощью которой оценили свою готовность к самоопределению. В заключение мероприятия, библиотекарь провела обзор литературы и буклетов из фонда библиотеки.

Библиотекари ЦДБ п. Мотыгино провели беседу на тему «В мире интересных профессий».   Подростки узнали, чем занимается  веб-дизайнер, логистик, фелинолог и др. Провели обзор по книгам о профессиях. Рассказали, в каком учебном заведении нашего района, можно получить профессиональное образование. Большой интерес у участников мероприятия вызвала дискуссия «Какими качествами должен обладать современный учитель»? В заключение мероприятия учащиеся пошли шуточный тест с геометрическими фигурами – кому, какая профессия подходит, отвечали на вопросы, активно участвовали и в других конкурсах. Подводя итог, мы еще раз обратили внимание на то, что каждый должен сделать правильный выбор. От продуманного выбора профессии зависит   будущая судьба.  

Участники игровой программы «Я бы в лётчики пошёл» (п. Бельск)  отгадывали загадки, собирали пословицы, разгадывали кроссворд о профессиях, поделились своими мыслями о том, какие профессии они бы хотели освоить в будущем.

Час информации «Выбор профессии – просто и сложно» (п. Слюдрудник). Ребятам была представлен слайд–презентация «Кем стать пекарем или лекарем, спроси у библиотекаря», раскрывающая основные моменты, на которые стоит обратить внимание при выборе будущей профессии. А также был показан видеоролик «Типы профессий».  Участники мероприятия узнали о многообразии профессий в мире, познакомились с новыми профессиями XXI века. А также узнали, какие качества нужны для людей определенных профессий, какие факторы необходимо учитывать при выборе профессии. В заключение был проведён тест «Узнай себя», с целью определения профессиональных склонностей.   

ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ФОНДА

• профилактика семейного неблагополучия и социального сиротства детей, включая профилактику жестокого обращения с детьми, восстановление благоприятной для воспитания ребенка семейной среды, семейное устройство детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
• социальная поддержка семей с детьми-инвалидами для обеспечения максимально возможного развития таких детей в условиях семейного воспитания, их социализации, подготовки к самостоятельной жизни и интеграции в общество;
• социальная реабилитация детей, находящихся в конфликте с законом (совершивших правонарушения и преступления), профилактика безнадзорности и беспризорности детей, преступности несовершеннолетних, в том числе повторной.

ЗОНЫ ОСОБОГО ВНИМАНИЯ ФОНДА

• содействие развитию межведомственной координации решения проблем детского неблагополучия как на федеральном уровне, так и на уровне субъектов Российской Федерации, выработка успешных моделей построения такой работы на местном уровне;
• выявление, распространение и поддержка лучших практик работы;
• продвижение программно-целевого подхода в решении задач по улучшению положения детей;
• целенаправленное содействие инфраструктурным изменениям, необходимым для сокращения распространенности детского неблагополучия;
• содействие сокращению разрыва между территориями в организации социальной работы с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации;
• поддержка профессиональных сообществ специалистов, работающих с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации.

Основной формой деятельности Фонда является софинансирование программ субъектов Российской Федерации, а также проектов муниципальных образований, государственных и муниципальных учреждений, российских некоммерческих организаций, направленных на решение проблем детского неблагополучия.

В 2022 гг. предусмотрено проведение ряда проектов и мероприятий, способствующих укреплению в обществе позитивного образа семьи, в т.ч. многодетной, продвижению традиционных семейных ценностей. Всероссийские проекты и мероприятия объединены единым слоганом: «Семья – мой главный жизненный проект».

Одним из инструментов реализации информационной кампании является портал «Я — родитель» https://www.ya-roditel.ru., на котором размещена полезная информация для родителей и специалистов по вопросам воспитания и развития детей – от текстовой информации до специально разработанных видеоуроков. Здесь вы найдете ответы на любые вопросы по воспитанию детей: полезные советы, мастер-классы, интересные тесты, консультации психолога и юриста, забавные истории и многое другое.