Выбрать страницу
Познавательный час «Как сберечь голубую планету»

Познавательный час «Как сберечь голубую планету»

Познавательный час «Как сберечь голубую планету»

В школе п. Орджоникидзе прошёл увлекательный познавательный час «Как сберечь голубую планету»! Вместе с библиотекарем ребята погрузились в важную и такую нужную тему — экологию.
На встрече поговорили об экологическом состоянии Земли: школьники узнали, какие серьёзные проблемы сегодня волнуют планету, и обсудили, что каждый из нас может сделать, чтобы сберечь наш общий дом и сохранить жизнь на Земле.
А чтобы знания усваивались легко и надолго, библиотекарь подготовила целую серию интерактивных заданий:
Игра «Экологический светофор»: библиотекарь называла разные ситуации, а ребята поднимали сигнал нужного светофора — так они учились быстро и правильно оценивать, полезно или вредно то или иное действие для природы.
Игра «Если я пойду в лесок»: в весёлой форме школьники повторили и закрепили правила поведения в лесу — чтобы прогулки на природе были безопасными и не вредили окружающей среде.
Филворд и кроссворд на экологическую тему: ребята с азартом искали слова и разгадывали загадки, проверяя свои знания о природе.
В ходе мероприятия ребята не только узнали много нового, но и вспомнили уже знакомые факты — и сделали для себя важные выводы о том, как беречь планету.
Все участники большие молодцы — активно отвечали, дружно играли и искренне интересовались темой!

Литературная викторина «В гостях у Винни-Пуха»

Литературная викторина «В гостях у Винни-Пуха»

Литературная викторина «В гостях у Винни-Пуха»

14 октября в библиотеке-филиале №1 г.п. Раздолинск прошел настоящий праздник – день рождения всеми любимого Винни-Пуха!
Встреча началась с увлекательного экскурса в историю: ребята узнали, как Алан Милн придумал своего героя, вдохновившись реальной медведицей из зоопарка, и как благодаря переводу Бориса Заходера приключения плюшевого медвежонка стали родными для миллионов российских детей.
После познавательной части юных читателей ждала насыщенная литературная программа:
«Правда или выдумка?» – проверяли знание книжных фактов.
«Угадай героя» – вспоминали персонажей по их характерным чертам.
«Почему так вышло?» – обсуждали поступки героев и их поведение.
«Собери фразу Винни» – восстанавливали знаменитые цитаты медвежонка.
«Сочиняем пыхтелку» – пробовали себя в роли поэтов, создавая стихи в стиле Винни-Пуха.
«Найди различия» – внимательно изучали книжные иллюстрации.
«Хвост для ослика Иа» – самый веселый конкурс, где участники с завязанными глазами пытались вернуть хвост на место.
Мероприятие прошло на одном дыхании! Ребята показали отличные знания книги и проявили настоящий творческий азарт.

Познавательная программа «Живая нить традиций»

Познавательная программа «Живая нить традиций»

Познавательная программа «Живая нить традиций»

В библиотеке состоялось интерактивное мероприятие, объединившее командную викторину и творческий мастер-класс. Участники погрузились в исследование традиций народов России, соревнуясь в эрудиции и слаженной работе.
Для прохождения маршрута игроки разделились на две команды. За каждый правильный ответ в раундах они получали фрагмент головоломки. Собрав все части, участники должны были разгадать зашифрованный образ, чтобы получить доступ в творческую лабораторию.
Интеллектуальные раунды:
«Праздничный календарь» — командам предстояло по описанию угадать традиционные праздники народов России.
«Переводчик» — лингвистический этап, на котором игроки расшифровывали значения устаревших слов, вышедших из употребления или изменивших свой смысл.
«Предметы старины» — визуальная викторина. Изучая изображения старинных бытовых вещей, участники называли их и объясняли их предназначение в прошлом.
«Орнамент-код» — игроки определяли фрагменты традиционных узоров и символы разных народов России, соотнося их с конкретной культурой.
Собрав все фрагменты, команды разгадали главную загадку — ею оказалась матрёшка. В творческой лаборатории каждый участник получил деревянную заготовку. С увлечением выбирая цвета и придумывая собственные узоры, гости расписывали фигурки, вкладывая в них частичку своей индивидуальности.
Программа прошла в формате полного погружения: от теоретических знаний о быте и символике до практического освоения народного промысла. Каждый участник унёс с собой не просто расписанную матрёшку, но и новые знания о культурном коде страны, яркие впечатления и ценный опыт командного взаимодействия.

Литературная игра «Классика: шесть поворотов»

Литературная игра «Классика: шесть поворотов»

Литературная игра «Классика: шесть поворотов»

В ходе игры участники перевоплотились в детективов, лингвистов и музыкальных знатоков. С каждым новым раундом атмосфера становилась все увлекательнее.
Первый этап – «Угадай книгу по аннотации». Обложки были скрыты, но эрудицию не спрячешь: участники с первых строк распознавали «Преступление и наказание» и «Анну Каренину», увлеченно обсуждали детали.
«Перевертыши» – самый захватывающий этап. Подбор антонимов к словосочетаниям оказался сложной, но увлекательной задачей. «Толстый и тонкий» превращался в «Худого и толстого», и когда кто-то из участников угадывал произведение, в зале начинался оживленный разговор.

«Верю – не верю» – здесь пришлось включать критическое мышление. Некоторые «факты» были настолько убедительны, что даже опытные читатели сомневались: правда ли, что Гоголь сжигал второй том «Мертвых душ» трижды?
«Музыкальный раунд» предложил взглянуть на классику с новой стороны. Знакомые произведения обрели современный ритм и звучание. Участники угадывали тексты по коротким отрывкам и размышляли о том, как музыка передает эмоции героев.
«Закончи цитату» – фразы, которые все вроде бы знают, вдруг становились настоящим испытанием. Продолжить знаменитую цитату, назвать автора и произведение – тут выручали и память, и интуиция, и командная поддержка.
«Сценарный поворот» стал самым творческим этапом. Участники не просто мечтали, а учились создавать финалы, разбирали правило «чеховского ружья», обсуждали типичные развязки и старались, чтобы концовка была не только неожиданной, но и логичной.
Участники не просто вспоминали сюжеты, но и учились мыслить нестандартно, замечать тонкости, выстраивать логические цепочки и даже пробовать себя в роли писателей. Многие увидели знакомые произведения с новой стороны.

Подведены итоги конкурса чтецов «ПоЧитаем земляков»

Подведены итоги конкурса чтецов «ПоЧитаем земляков»

Подведены итоги конкурса чтецов «ПоЧитаем земляков»

Завершился творческий конкурс чтецов «ПоЧитаем земляков», посвящённый популяризации творчества местных поэтов и писателей Мотыгинского муниципального округа. Конкурс проводился с 15 июня по 30 сентября 2026 года. Организатор — Межпоселенческая центральная библиотека МБУК «МБС ММО», соорганизаторы — библиотеки-филиалы.
Участники представили видеозаписи выразительного чтения стихотворений авторов, родившихся или живущих на территории округа. Жюри оценивало работы по 10-балльной шкале, учитывая артистизм, глубину понимания текста, дикцию и соблюдение регламента времени.
По итогам конкурса определены победители:
1 место — Бочмага Елена Ивановна (п. Южно-Енисейск) с прочтением стихотворения Галины Егоровой «Пусть добрая весть разлетится».
2 место — Вайцель Лариса Викторовна (п. Южно-Енисейск) с прочтением стихотворения Маргариты Лавровой «Мы были молодыми».
3 место — Афокина Анастасия Николаевна (п. Машуковка) с прочтением стихов собственного сочинения «Героям СВО посвящается».
Награждение победителей состоится по месту жительства в библиотеках-соорганизаторах МБУК «МБС ММО». Фотографии победителей будут размещены на сайте и в социальных сетях позже, по факту награждения.
Видеоролики конкурсантов будут использованы для создания виртуальной выставки «ПоЧитаем земляков» и опубликованы на официальных ресурсах Организатора (сайт, соцсети). Все участники конкурса получат электронные сертификаты.
Организаторы благодарят всех за участие и поздравляют победителей! Желаем новых творческих успехов!

Яндекс.Метрика