Выбрать страницу
Час истории «Храня традиции предков»

Час истории «Храня традиции предков»

Час истории «Храня традиции предков»

В библиотеке Орджоникидзе прошел познавательный час, посвященный Дню коренных народов Российской Федерации.
Накануне важной даты 30 апреля – День Коренных народов России, напоминающей нам о богатстве и многогранности нашей Родины, сотрудники библиотеки подготовили для читателей увлекательное путешествие в мир уникальной культуры.
Библиотекарь рассказала участникам о самобытных малочисленных народах Сибири. Гости узнали о вековых традициях и обычаях, передающихся из поколения в поколение, о бережном отношении к природе и родному языку. Многие факты стали настоящим открытием для слушателей.
Но на этом знакомство с традициями не закончилось! В финале мероприятия участников ждала интерактивная разминка для ума – филворд. В сетке букв нужно было отыскать названия различных народов, населяющих Россию. Все справились блестяще, показав отличные знания и внимательность.
А в память о встрече каждый унес с собой тематический буклет, выпущенный в Год единства России.

Посмотреть в VK

Документ посмотрели  10 раз.

Час истории «Матушка государыня!»

Час истории «Матушка государыня!»

Час истории «Матушка государыня!»

В рамках историко-культурного проекта «Три века Великого пути: эпоха Екатерины II» в библиотеке п. Орджоникидзе состоялся час истории «Матушка государыня!» Участники мероприятия совершили исторический экскурс в эпоху правления Екатерины Великой. Благодаря интерактивной презентации они узнали о жизни и судьбе самой знаменитой правительницы России, о значительном вкладе императрицы в историю нашего государства, включая ее роль в расширение границ страны и проведение важных реформ, затронувших все сферы государственной деятельности: от законодательства до образования и искусства. Именно при ней строились новые города, а культурная жизнь достигла небывалых высот.

Особое внимание было уделено преображению столицы — Петербурга, где появились величайшие архитектурные ансамбли и роскошные дворцы, ставшие визитной карточкой российского зодчества. Участники мероприятия отвечали на вопросы, решали кроссворд и филворд.
Ребята не только познакомились с великим наследием эпохи Екатерины II, но и получили возможность задуматься над тем, как события прошлого влияют на настоящее и будущее нашей страны. Мероприятие позволило школьникам понять важность сохранения культурного наследия своего народа.
К мероприятию оформлена книжно — иллюстрированная выставка — портрет (12+) на которой представлены издания раскрывающие жизненный путь Екатерины II, немки по происхождению, но по делам и стремлениям своим ставшей самой русской из правителей, не просто полюбившей новую Родину всей душой, а в течение всей своей жизни стремившейся к тому, чтобы слова «Россия « и «русские» произносились соотечественниками с гордостью, а иностранцами — с уважением.
Выставка продлится до 30 апреля и ждет тех ребят, кому интересна история Отечества — эпохи славы и побед императрицы Екатерины II.

Настоящее путешествие во времени и пространстве человеческих чувств

Настоящее путешествие во времени и пространстве человеческих чувств

Настоящее путешествие во времени и пространстве человеческих чувств

Когда в последний раз вы писали письмо от руки — не открытку, а именно письмо с обращением, теплыми словами и подписью?
Мероприятие «Секреты старинного письма», прошедшее в Межпоселенческой центральной библиотеке, стало настоящим путешествием во времени и пространстве человеческих чувств. Оно было организовано в рамках программы «Пушкинская карта» и направлено на возрождение интереса к эпистолярному жанру — искусству, которое сегодня кажется почти утраченным в эпоху мгновенных сообщений и цифровых коммуникаций.

Центральным элементом встречи стал уникальный экспонат — «Полный русский письмовник», составленный Н. И. Сазоновым и Л. П. Бельским. Это не просто сборник образцов писем, а настоящая энциклопедия этикета и коммуникации XIX века. Участники смогли увидеть, как наши предки учились выражать свои мысли на бумаге. Деловая и бытовая переписка: как правильно составить прошение на имя чиновника, как вежливо, но твёрдо сделать выговор нерадивой прислуге. Личные переживания: как найти слова для объяснения в любви, как написать утешительное письмо другу или примирить поссорившихся родственников.
Эта книга стала для гостей живым мостом в прошлое, показав, что каждое письмо было не просто передачей информации, а целым ритуалом, требующим такта, грамотности и искренности.
Программа была насыщена интерактивными заданиями, которые позволили не только узнать, но и прочувствовать дух эпохи.
«Архивариус». Участникам были предложены письма с пропущенными фрагментами. Задача заключалась в том, чтобы, опираясь на контекст и стилистику XIX века, восстановить утраченные части текста. Самым ярким примером стало письмо А. С. Пушкина, где нужно было угадать пропущенные слова и обороты, характерные для его слога.
«Переводчики времени». Это задание вызвало больше всего эмоций и смеха. Гостям предлагалось взять современные фразы из чатов и SMS и перевести их на изысканный язык XIX века.
Была предложена фраза «Привет! Давай встретимся завтра в 5 у кафе».
Получилось следующее:

«Многоуважаемый господин, приветствую Вас. Хочу пригласить Вас встретиться у трактира в 5 часов вечера. С нетерпением жду встречи с Вами.»

«Многоуважаемый Данил Денисович, хочу появиться в трактире в 5 часов вечера для решения одного дела очень большой важности.»

«Милостивый государь, здравствуй. Пользуюсь случаем, чтобы пригласить Вас на встречу завтра возле трактира в 5 часов вечера. Твоя многоуважаемая Арина Алексеевна.»

«Здравствуй, многоуважаемый друг. Не соизволите ли Вы составить мне завтра компанию. Я буду премного благодарен если Ваше Величие уделит мне некоторое время. Ваш лик бы озарил мой вечер. Буду ждать Вашу милость завтра в 5 часов вечера у трактира.»

Кульминацией стала творческая мастерская. Каждый участник получил не просто лист бумаги, а настоящий артефакт — стилизованный под старину бланк с едва заметными следами времени: пожелтевшая бумага, едва проступающие водяные знаки.
В полной тишине, нарушаемой лишь скрипом ручек, гости создавали свои послания. Это был момент искренности и сосредоточенности. В письмах не было спешки: кто-то обращался к другу, делясь сокровенными мыслями, кто-то писал признание в любви, подбирая самые нежные слова. Были и шутливые записки, написанные с юмором и теплотой.
Главное отличие этих писем от электронных сообщений — их осязаемость. Каждое слово было написано с паузой, с раздумьем. Эти письма стали живыми свидетелями момента, когда человек остановился, чтобы подумать и выразить свои чувства не кликом по экрану, а движением руки.
Мероприятие наглядно продемонстрировало, что письмо от руки — это не просто способ передачи информации. Это акт творчества, проявление уважения к адресату и уникальная возможность сохранить частичку своей души на бумаге.

«Знакомство с профессиями»

«Знакомство с профессиями»

«Знакомство с профессиями»

Хотите, чтобы ваш малыш узнал о разных профессиях, но не знаете, как это сделать интересно? У нас есть отличная новость! Серия книг «Знакомство с профессиями» от талантливого немецкого автора Ральфа Бучкова — это то, что вам нужно. Читайте вместе с ребёнком и открывайте для него удивительный мир профессий в весёлой и познавательной форме. Книги рассчитаны на детей от 4 лет.

Представляем четыре книги из серии: «Стоматолог», «Первый учитель», «Пилот» и «Капитан буксира». Каждое издание предлагает ребенку провести день с представителем выбранной профессии, погружаясь в увлекательную историю.

«Стоматолог»: побеждаем страх перед кабинетом врача
Книга поможет снять тревожность перед визитом к стоматологу. Вместе с героем ребёнок:
• побывает в стоматологической клинике;
• узнает, какие инструменты использует врач и для чего они нужны;
• поймёт, как проходит осмотр и лечение;
• получит важные советы по уходу за зубами.
После прочтения малыш перестанет бояться стоматолога и осознает, почему так важно заботиться о здоровье зубов.

«Первый учитель»: день в начальной школе
Через историю о дне в 2 «А» классе книга показывает, насколько многогранна работа учителя. Юный читатель:
• увидит, как проходят уроки и перемены;
• познакомится с разными школьными предметами — от труда до музыки;
• оценит, сколько терпения, знаний и доброты требуется педагогу;
• лучше поймёт своего учителя и процесс обучения.
Книга помогает сформировать уважительное отношение к профессии педагога и подготовиться к школьной жизни.

«Пилот»: тайны аэропорта и гражданской авиации
Вместе с девочкой, которая гостит у друга пилота, ребёнок:
• заглянет в диспетчерскую и увидит, как управляют полётами;
• понаблюдает за подготовкой самолёта к рейсу;
• узнает, как распределяют багаж по рейсам;
• выяснит, какими навыками должен обладать пилот.
Издание пробуждает интерес к авиации, расширяет кругозор и даёт представление о сложной работе аэропорта.

«Капитан буксира»: жизнь в порту
История о мальчике, который проводит день с капитаном буксира, открывает удивительный мир порта. Ребёнок:
• узнает, какие бывают грузовые суда;
• поймёт, почему огромные корабли не могут обойтись без маленьких буксиров;
• увидит работу порта изнутри;
• осознает, что в большой системе важен каждый элемент.
Книга показывает значимость «незаметных» профессий и учит ценить труд людей разных специальностей.

Книги Ральфа Бучкова — это не просто истории, а целый мир открытий для дошкольника и младшего школьника. Они пробуждают любопытство, учат замечать интересное вокруг и помогают задуматься: «А кем я хочу стать?».
Приглашаем вас и ваших детей в увлекательное путешествие по профессиям — берите книги в библиотеке и читайте вместе!

«Ёжик в портфеле» Екатерины Земляничкиной

«Ёжик в портфеле» Екатерины Земляничкиной

«Ёжик в портфеле» Екатерины Земляничкиной

Дорогие друзья!
Позвольте порекомендовать вам чудесную книгу для совместного чтения с детьми — «Ёжик в портфеле» Екатерины Земляничкиной. Это добрая и увлекательная история, которая особенно понравится ребятам, которые готовятся пойти в школу или уже учатся в начальных классах (рекомендуемый возраст — 5–9 лет).

О чём книга?
В свой первый школьный день Алёнка неожиданно обнаруживает в портфеле ёжика! Его зовут Фуфырка, и он полон любопытства: ему хочется узнать, что такое школа, откуда так вкусно пахнет пирожками в столовой, почему нужно стирать с доски, что шуршит в гардеробе и зачем в спортивном зале столько мячей. Вместе с Алёнкой и неугомонным ёжиком юные читатели отправятся в весёлое путешествие по школьным коридорам, классам и залам.

Почему стоит прочитать её вместе с ребёнком?
Помогает преодолеть тревожность перед школой. Книга мягко и ненавязчиво знакомит ребёнка со школьной средой: распорядком дня, правилами поведения, разными помещениями школы. Это особенно полезно для будущих первоклассников.
Развивает эмпатию и социальные навыки. Через забавные ситуации, в которые попадает ёжик, дети учатся понимать чувства других, находить выход из неловких положений и дружить.
Стимулирует интерес к чтению. Лёгкий, живой язык, динамичный сюжет и юмор удерживают внимание даже самых непоседливых малышей. Короткие главы удобно читать по одной за вечер.
Даёт повод для обсуждения. После каждой главы можно поговорить с ребёнком: «Как бы ты поступил на месте ёжика?», «Что нового ты узнал о школе?», «Какие правила здесь важны?».
Объединяет семью. Совместное чтение создаёт тёплую атмосферу, укрепляет эмоциональную связь и даёт возможность поделиться своими школьными воспоминаниями — расскажите, что было у вас в первом классе!
Дополнена яркими иллюстрациями. Цветные рисунки помогают визуализировать историю и делают чтение ещё более захватывающим.

«Ёжик в портфеле» — это не просто сказка, а мягкий мостик между детским садом и школой, между игрой и учёбой. Она учит видеть необычное в привычных вещах и напоминает: даже в новом мире всегда найдётся место для дружбы и приключений.

Приходите за книгой в нашу библиотеку — будем рады видеть вас и ваших детей!

Яндекс.Метрика