Подвиг Ленинграда
В холода, когда бушуют снегопады,
В Петербурге этот день особо чтут, –
Город празднует День снятия блокады,
И гремит в морозном воздухе салют.
Это залпы в честь свободы Ленинграда!
В честь бессмертия не выживших детей…
Беспощадная фашистская осада
Продолжалась девятьсот голодных дней.
(Татьяна Варламова
Оборона города на Неве — одна из самых героических и одновременно трагических страниц Великой Отечественной войны. 27 января 1944 года город пережил свое второе рождение. Множество памятных мероприятий по всей стране приурочено к этой дате. В честь 80-летия прорыва блокады Ленинграда в библиотеках МБУК «МБС» Мотыгинского района прошёл ряд мероприятий из цикла «Патриотизм завещан предками».
Накануне памятной даты Межпоселенческая центральная библиотека провела исторический час «Мы о войне стихами говорим» для учащихся Мотыгинской СОШ. Мероприятие сопровождала одноимённая презентация, звучали стихи О. Бергольц.
Центральная детская библиотека пгт. Мотыгино подготовила онлайн-презентацию «80 минут тишины».
Документ посмотрели 65 раз.
С 10 января в читальном зале ЦДБ работает книжная выставка «Подвиг Ленинграда». Вниманию читателей представлена художественная и документальная литература. Книги участника Великой Отечественной войны Сергея Алексеева рассказывают о блокаде Ленинграда: «Подвиг Ленинграда», «Блокада Ленинграда», «Рассказы о Великой Отечественной войне». Автор повести «Там, за чертой блокады», Михаил Сухачев, бывший блокадник. Будучи сам очевидцем и участником описываемых событий, рассказывает в ней о своем поколении. Книга Валерия Воскобойникова объединяет две документальные повести: «Девятьсот дней мужества» и «Василий Васильевич», посвященные защитникам Ленинграда в трагическое время блокады.
Урок мужества «Блокадный Ленинград. Трагедия и подвиг» проведен для учащихся 5 класса Раздолинской СОШ. Библиотекарь рассказала ребятам, как жил город, о героизме жителей города, ведь, несмотря на эти страшные дни, Ленинград продолжал жить. Ленинградцы возводили оборонительные сооружения, строили дзоты, оборудовали огневые точки, строили баррикады и противотанковые препятствия, возводили через Ладожское озеро подводный трубопровод для обеспечения электроэнергией с Волховской ГЭС и все работы были проведены под воздушными непрерывными налётами вражеской авиации.
Завершилось мероприятие минутой молчания в память о тех, кто сражался с врагом, чтобы отстоять родной город, кто пережил все тяготы жесточайшей блокады, кто жил и боролся, несмотря на холод и голод, бомбежки и артобстрелы.
Для посетителей библиотеки в читальном зале был оформлен информационный стенд «Блокадные дни Ленинграда». Информацию на стенде дополняла тематическая подборка книг.
Документ посмотрели 52 раз.
Документ посмотрели 62 раз.
С целью сохранения памяти о блокаде у юного поколения, которое сейчас в том же возрасте, что и дети, выживавшие в Ленинграде в страшном 1942 году, организована творческая мастерская «Блокадная ласточка». Вначале мероприятия библиотекарь рассказала учащимся 1-4 классов историю появления жетона «Блокадная ласточка».
О том, как фашисты весной 1942 года объявили, что в осажденный город даже птица не пролетит, многие ленинградцы стали носить на груди жестяную ласточку с письмом в клюве. Таким образом, жители осажденного Ленинграда показывали, что ждут хороших вестей с фронта, что не теряют связи со своей страной. Затем ребята сделали своими руками аппликацию «Блокадная ласточка» — свой символ веры и надежды осаждённого Ленинграда.
Кулаковская библиотека присоединилась к патриотической акции «Блокадная ласточка».
«Маленькую ласточку из жести
Я носила на груди сама.
Это было знаком доброй вести,
Это означало: «Жду письма»
(Ольга Берггольц)
И сегодня, в мирное время, многие люди также хотят верить в лучшее, жить с надеждой на счастливое будущее, несмотря на трудные жизненные ситуации. Для этого порой необходимо получить поддержку – добрую весть, напоминание о том, что даже в страшное время блокады Ленинграда люди не сдавались и не падали духом.
Для младших школьников был проведен мастер-класс «Блокадная ласточка». Все ребята сделали бумажных ласточек и получили бумажный значок, памятку.
Библиотека п. Машуковка совместно с председателем Советом Ветеранов Рассказовой Любовью Петровной для жителей поселка провели акцию памяти «Блокадный хлеб»: читали стихи, рассказывали о героизме жителей блокадного Ленинграда, из чего состоял настоящий блокадный хлеб, предлагали взять символ акции — кусочек хлеба весом в 125 граммов. Кусочек хлеба – это наша память о героических и трагических событиях Великой Отечественной войны, о мужестве и стойкости ленинградцев.
В Бельской библиотеке учащиеся 5-8 классов посмотрели видеопрезентацию «Герои блокадного Ленинграда». узнали, о том, через какие испытания пришлось пройти жителям блокадного Ленинграда, о героях блокады: пекаре, который не съел ни грамма выпеченного хлеба; ученых, занимавшиеся исследованием образцов семян и не взяли ни одного зернышка и многих других. Ребята не просто слушали о том, как выстоял блокадный город, но и сами активно дополняли рассказ библиотекаря.
Громкие чтения «Невыдуманные истории о блокаде» (п. Орджоникидзе) познакомили ребят с творчеством известного поэта-блокадника, почетного жителя Санкт-Петербурга, Анатолия Владимировича Молчанова.
Когда началась блокада Ленинграда, Толе Молчанову было всего 9 лет. Во время блокады он жил с мамой и дедушкой, ходил в школу, тушил фугаски, был ранен. Повзрослев, Анатолий Владимирович стал писать о блокаде воспоминания и стихи, а для детей сказки о Великой Отечественной войне. Ребятам были прочитаны сказки: «Нарисованная ёлка», «Блокадная сказка», «Как звери партизанам помогали». Путешествуя по страницам книги А.В. Молчанова «Сказки и пересказки о войне», юные слушатели узнали о жизни блокадного города, поговорили о том, для чего нужно помнить о тех страшных днях, о стойкости и героизме жителей города.
Лучше всего блокаду описывают не газетные хроники, не списки погибших, а именно воспоминания переживших те страшные дни. Книжная выставка-экспозиция «Дневник блокады»— это история блокады в пяти детских дневниках: Тани Власович, Юры Рябинкина, Леры Игошевой, Миши Тихомирова и Бори Капралова.
Страшные и честные свидетельства того, через что пришлось пройти и что довелось испытать маленьким жителям города на Неве. Выставка работает в библиотеке до 20 февраля.
Посетителям библиотеки в этот день демонстрировалась документальная видеохроника. Даже в жестокие военные дни в осаждённом городе работали театр, библиотеки, галереи и музеи. Беспримерная оборона города, так и оставшегося неприступным для врага, была результатом титанических усилий, героизма и стойкости множества людей, каждый из которых личным примером и поступками внес свой неоценимый вклад в долгожданную Победу!
В рамках V Всероссийской акции «Читаем о Блокаде» накануне памятной даты 26 января для учащихся 5-10 классов МБОУ Новоангарская СОШ состоялась литературно – музыкальная гостиная «Страницы блокадного Ленинграда», организованная специалистами библиотеки – филиала № 7 совместно с сотрудниками СДК п. Новоангарска.
Погрузиться в атмосферу блокадного Ленинграда ребятам помог видеоролик «Корочка хлеба», в котором рассказывалось об истории из жизни одной ленинградской девочки.
Ведущая рассказала о причинах возникновения блокады, о героизме жителей города, как Ленинград продолжал жить, несмотря на сгоревшие продовольственные склады, на мизерные нормы выдаваемого хлеба, на крепкие морозы, постоянные бомбёжки…
В зале звучали стихи Ольги Берггольц, Анны Ахматовой, Александра Прокофьева, Юрия Воронова и другие, а также были исполнены песни «Дети Ленинграда» и «Белые панамки».
В конце мероприятия все присутствующие под стук метронома почтили память погибших в те страшные годы.
С 22 по 31 января библиотека п. Новоангарска приняла участие во Всероссийской памятной акции «Блокадный хлеб». Читатели библиотеки узнали о блокадном хлебе и получили 125 грамм хлеба, ведь именно такой была минимальная норма выдачи хлеба в Ленинграде в самый трудный период блокады – зимой 1941/1942 г.
В соцсетях библиотеки был опубликован видеоролик с прочтением рассказа Веры Карасевой «Кирюшка», главная героиня которого девочка Кира, больше похожая на мальчишку – сорванца, и которая до войны любила озорничать и проказничать. Но с началом войны Кирюшка совершенно изменилась: со своими друзьями навела порядок в бомбоубежище, заботилась о маленьких детях.
Документ посмотрели 32 раз.
Также в стенах библиотеки оформлена книжно – иллюстрированная выставка «80 лет со дня снятия блокады Ленинграда». На выставке читатели смогли познакомиться с книгами, повествующими о беспримерном подвиге осажденного фашистами Ленинграда, о мужестве и героизме его жителей, сумевших выстоять в нечеловеческих условиях блокады, переживших страшный голод, страдания, смерть близких. Была представлена документальная и художественная литература, фотографии, художественные произведения о блокадном Ленинграде, авторы которых были свидетелями тех страшных дней: М. Сухачев «Дети блокады», С. Алексеев «Блокада Ленинграда», «Подвиг Ленинграда», «Рассказы о юных героях», «Час мужества». Особый интерес вызвала книга «Говорит Ленинград» советской поэтессы и журналистки Ольги Берггольц, которую называли «голосом Города» почти все 900 дней. О мужественном подвиге осажденного города повествует документальная хроника блокады Ленинграда, написанная в соавторстве Даниила Гранина с Алесем Адамовичем «Блокадная книга».
Библиотекарем п. Первомайск был проведён урок-реквием «Блокады чёрное кольцо развеял гром салюта» для учащихся 6-8 классов. Ребята внимательно слушали о тех страданиях, которые выпали на долю ленинградцев, об их мужестве, героизме и стойкости. За годы блокады погибло, по разным данным, от 800 тысяч до 1 миллиона 200 тысяч человек. Причём, только 3% из них от бомбёжек и артобстрелов, остальные 97% — от голода. Учащиеся узнали о том, как школьники в блокадном городе сражались с голодом, холодом, смертью. Как с первых дней войны старались помочь взрослым: вставали за станки вместо ушедших на фронт родителей, строили оборонительные укрепления, ухаживали за ранеными, собирали металлолом, необходимый для изготовления патронов и снарядов.
На онлайн платформе подготовили викторину «Ленинград. Блокада. Память». Отвечая на вопросы викторины, участники узнали о тяжелых испытаниях, выпавших на долю жителей осажденного города, о защите и обороне Ленинграда советскими солдатами.
Урок памяти «Был город-фронт, была блокада» для учащихся 5-9 классов и час патриотического чтения «Дети блокадного Ленинграда» для учащихся 1-4 классов проведены в библиотеке п. Слюдрудник. На мероприятиях использовались выдержки из исторических документов, видеоматериалы. Была оформлена книжная выставка «Город мужества и славы».
Участники мероприятия узнали о героической защите города, о наступлении фашистских войск на Ленинград, 872-дневной блокаде города, а также о жизни ленинградцев в условиях блокады. О бомбежках Ленинграда фашистской авиацией, о «дороге жизни», проложенной по Ладожскому озеру и спасшей жизни 1 млн. 376 тыс. человек. О продовольственных карточках блокадного города, когда дневная норма хлеба составляла 125 грамм, а также о холодной зиме 1941-1942 гг., когда целые семьи гибли от голода и холода.
Библиотека присоединилась к Всероссийской акциии «Лента памяти». региональной акции «Блокада пером поэта».
п. Слюдрудник Всероссийская акция Лента памяти
п. Слюдрудник Всероссийская акция Лента памяти (2)
п. Слюдрудник Всероссийская акция Лента памяти (3)
Урок мужества «Читая дневник Тани Савичевой» состоялся в библиотеке п. Южно – Енисейск. Ребята узнали о тяжелых испытаниях, которые выпали на долю жителей осажденного города: о голоде и холоде, о детях и женщинах, работавших наравне с мужчинами на заводах, о защите и обороне Ленинграда советскими солдатами. Большое впечатление на детей произвел рассказ о норме хлеба блокадников, из чего его пекли и что значили в то время хлебные карточки. Также, ребята услышали историю ленинградской школьницы Тани Савичевой, которая во время блокады вела дневник, содержащий девять страшных строк: каждая строка посвящена смерти одного из близких. Этот дневник стал одним из символов Великой Отечественной войны.
Мероприятия были направлены на формирование у молодежи патриотических чувств, расширение знаний о жизни блокадного города в годы Великой Отечественной войны, уважения к истории и культуре своей страны, чувства сострадания и гордости за стойкость своего народа в период блокады Ленинграда посредством публицистической и художественной литературы, поэзии и музыкальных произведений.
Всего проведено 26 мероприятий, в которых приняло участие 388 человек.
Детям
Родителям